Meningkatkan Minat Belajar Kimia Siswa SMA di Kota Ternate

DALAM kehidupan sehari-hari, setiap aspek di sekeliling kita melibatkan reaksi dan prinsip kimia, dengan industri kimia memiliki peran dalam pengembangan obat, pangan, serta remediasi lingkungan (Nurmilawati dkk, 2021). Akan tetapi, pemahaman tentang ilmu kimia dibatasi pada lingkup akademik di ruang kelas saja, tanpa mengaitkannya dengan konteks nyata kehidupan.

Padahal, jika ingin dikaitkan dengan berbagai bidang, kimia sangat dekat dengan kita. Di balik urgensinya, mata pelajaran kimia sering kali dianggap sulit dan abstrak oleh siswa, terutama sekolah menengah atas (SMA).

Materi kimia di SMA banyak membahas konsep-konsep yang cukup sulit untuk dipahami siswa karena berkaitan dengan reaksi-reaksi kimia dan perhitungannya serta berkaitan dengan konsep yang bersifat abstrak yang dianggap siswa merupakan materi yang relatif baru bagi mereka (Febriyanti dkk, 2025). Selain itu, faktor eksternal yang menjadi penghambat pemahaman siswa tangan kimia ialah keterbatasan melakukan eksperimen atau praktikum seperti kurangnya alat, bahan, dan laboratorium yang memadai membuat pembelajaran hanya bersifat teoretis, t....