Masuk Kurikulum Sekolah

DI berbagai sekolah di Banyuwangi, Barong Ider Bumi telah dimasukkan ke kurikulum lokal. Guru tidak hanya mengajar di kelas, tetapi juga mengajak siswa untuk menonton dan mencatat. Hal itu ialah pendidikan kontekstual yang menjembatani masa lalu dan masa depan. Sejak kecil, mereka dilibatkan dalam gerak kehidupan untuk merawat tradisi.

Nilai-nilai seperti gotong royong, menghargai alam, dan spiritualitas menjadi inti tradisi. Di tengah krisis identitas, Barong Ider Bumi tampil sebagai jangkar yang memperkuat akar. Ia menjadi penyatu angan-angan kolektif, termasuk bagi diaspora Banyuwangi.

Salah satu pahlawan regenerasi Barong Ider Bumi ialah Sucipto, seorang pemuka adat di Kemiren. Dengan spirit nguri-uri tradisi, dia mewujudkan generasi penerus barong dengan membentuk kelompok Barong Lancing (remaja) dan Barong Cilik (anak-anak). Generasi milenial tersebut disiapkan untuk merawat ....