Dunia Anak dan Tantangan Lingkungan Sekolah

PADA 1900, Raja Italia Vittorio Emanuele III dalam pidatonya menyoroti abad ke-20 sebagai 'abad anak'. Sejak saat itu, perhatian terhadap dunia anak semakin meningkat, termasuk dalam hal pendidikan dan perlindungan anak. Namun, di era modern, anak-anak menghadapi tantangan besar dalam memahami dan menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi dan sosial yang cepat. Pertanyaannya, apakah perkembangan itu membawa peluang atau justru menjadi ancaman bagi mereka? Seiring dengan berjalannya waktu, anak-anak semakin dipaksa menyesuaikan diri dengan dunia orang dewasa, sering kali dengan beban dan ekspektasi yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan mereka (Montessori, 2022).

Namun, sebagaimana dikatakan Maria Montessori, dunia yang berkembang seharusnya menyesuaikan diri dengan anak, bukan sebaliknya. Sayangnya, realitas menunjukkan bahwa lingkungan sekitar, termasuk keluarga dan sekolah, justru sering kali menjadi ancaman bagi mereka. Kasus kekerasan verbal atau fisik di sekolah masih sering terjadi, membuktikan bahwa sistem pendidikan dan lingkungan sosial kita masih belum se....