PENDIDIKAN bukan sekadar tentang kata-kata dalam buku atau teori yang diajarkan di kelas. Lebih dari itu, pendidikan seharusnya menjadi perjalanan eksplorasi dengan siswa merasakan dan merangkul pengetahuan dalam konteks dunia nyata.
Dalam menggalang semangat pembelajaran itu, pendekatan experiential learning telah membuka pintu menuju pemahaman yang mendalam melalui pengalaman langsung.
Menurut Hamdani (2010: 97), dalam konteks strategi belajar mengajar, anak-anak memperoleh pembelajaran dengan terlibat langsung dalam suatu....